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Individuelles Förderkonzept am Schiller-Gymnasium Witten

Förderkonzept 2023

Übersicht für das Schuljahr 2022/23

Jahrgangsstufe Angebot & Fach  Zeit / Lehrkraft Ort
 5

 Onlinediagnose Deutsch, Englisch und Mathe

Lernstudio Mathe

im Laufe des 1. Schulhalbjahres

mittwochs, 7. Stunde (Su)

 

Raum N205 

 6

Lernstudio Mathe

Lernstudio Deutsch

freitags, 7. Stunde (Su)

mittwochs, 7. Stunde (Bö)

Raum N108

Raum N108

 7

 Lernstudio Mathe

Lernstudio Englisch (Jgst. 7-9)

Lernstudio Französisch (Jgst. 7-9)

Lernstudio Latein (Jgst. 7-9)

dienstags, 7. Stunde (Ze)

mittwochs, 7. Stunde (Vk)

mittwochs,  7. Stunde (Bs)

donnerstags, 7.Stunde (Le)

Raum AE07

Raum A110

Raum AE09

Raum A110

 8

 Lernstudio Mathe

Lernstudio Englisch (Jgst. 7-9)

Lernstudio Französisch (Jgst. 7-9)

Lernstudio Latein (Jgst. 7-9)

dienstags, 6. Stunde (Dö)

mittwochs, 7. Stunde (Vk)

mittwochs, 7. Stunde (Bs)

donnerstags, 7.Stunde (Le)

Raum A110

Raum A110

Raum AE09

Raum A110

9

 Lernstudio Mathe

Lernstudio Englisch (Jgst. 7-9)

Lernstudio Französisch (Jgst. 7-9)

Lernstudio Latein (Jgst. 7-9)

donnerstags, 7. Stunde (Dö)

mittwochs, 7. Stunde (Vk)

mittwochs, 7. Stunde (Bs)

donnerstags, 7.Stunde (Le)

Raum NE04

Raum A110

Raum AE09

Raum A110

5-9

Förderkurs bei Lese-Rechtschreibschwäche montags, 7. Stunde (Bö) Raum N107

Elemente des Förderkonzepts

Lernstudios

Inhalt / Zielsetzung

  • Lernstudios sind ein wiederholendes und auch vertiefendes Lernangebot. Klärung individueller Fragen und Probleme sowie die Möglichkeit der punktuellen Wiederholung von Themenblöcken und Beratung zur Weiterarbeit stehen im Vordergrund.

Organisation

  • Die Teilnahme wird empfohlen und schriftlich angeboten, wenn die Förderbedarfe bzw. Leistungsdefizite diagnostiziert wurden oder ein eine Tendenz in diese Richtung deutlich erkennbar ist. Sie ist aber nicht verpflichtend und kann von den Eltern schriftlich abgemeldet werden. Die Auswahl der infrage kommenden Schüler:innen erfolgt über die Klassen-/Zeugniskonferenzen.
  • Freiwillige Teilnahme interessierter Schüler:innen ist möglich, wenn die Gruppengröße nach Einschätzung der Lernstudio-Leitung dies zulässt (flexible Gruppengröße möglich).
  • Die Lernstudios bieten neuralgische Themenschwerpunkte blockartig an. Sie finden zumeist jahrgangsübergreifend statt. Ein Halbjahr umfasst verschiedene Themenblöcke von jeweils unterschiedlicher Länge. Konkrete Entscheidungen dazu fällt die jeweilige Lernstudioleitung. Bei Bedarf können Themenblöcke auch wiederholt aufgegriffen werden.
  • Die Einladungen erfolgen über Vk.
  • Abmeldungen gehen schriftlich / per Mail über die Klassenleitungen an Vk.

 

Veröffentlicht: 18. August 2019

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